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2019年6月30日 (日)

時間、速度の経験

幼児の経験する時間、速度といったものを、我々の時間、空間等々…の未分化(indifférenciation)として、理解する権利が我々にはあるだろうか。こんなやり方は、諸現象を尊重しようと努める傍で、幼児の経験を我々の経験に均すことにほかならない。『見えるものと見えざるもの』

 

メルロポンティのいうこの言葉の「幼児」を「身体障害者」に置き換えてみれば良い。

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